About Us
Fernlernen führt nicht immer zu dem gleichen Grad an Interaktion und Engagement, wie man es an einer Universität erwartet, und einige Kritiker können das Gefühl haben, dass es nicht-universitär ist. Dies kann auch ein Thema sein, das breiter auf die Strukturierung von Hochschulen anwendbar ist. Die Schüler werden ermutigt, sich als Individuen zu betrachten, nicht als Teil einer Gemeinschaft, und das Verhältnis von Schüler zu Lehrer im Fernunterricht ist in der Regel klein.
Ein anderes potenzielles Problem bezieht sich auf die Art und Weise, wie Universitäten Technologie für das
fernstudium welche ist die beste nutzen. Aber was dies wirklich erfordert, ist, dass die Institution in der Lage ist, ihre Dienstleistungserbringung im Voraus zu planen, damit ihre Mitarbeiter genau wissen, wo sie sein müssen und wie sie ihre Kurse liefern können. Es ist klar, dass es eine begrenzte Anzahl von Institutionen gibt, die in der Lage sind, Fernunterricht erfolgreich anzubieten.
Eine Institution kann ein Labor oder eine andere Art von Raum haben, der einen besseren Zugang zu ihrer Ausrüstung bietet, als die meisten Studenten Zugang hätten. Es gibt jedoch oft ein Problem mit der Bereitschaft des Studenten, ihre Zeit damit zu verbringen, die erforderlichen Aufgaben zu erledigen, um auf den Server in Frage zuzugreifen. Eine häufige Missverständnis ist, dass Universitäten einen Server auf dem Campus benötigen, mit den technischen Ressourcen und Geräten, die erforderlich sind, um diese Dienste anzubieten.
Darüber hinaus muss die Fakultät die Fähigkeiten der Institutionen kennen, mit denen sie arbeiten werden. Viel wie College, da es einen virtuellen Klassenzimmer hat und Sie alle die gleichen Kursanforderungen haben. Alle Online-Studenten erhalten das gleiche Kursmaterial und Bewertung wie persönlich Studenten, obwohl diese über eine Online-Plattform gesendet werden, die es Ihnen ermöglicht, Ihren Fortschritt zu verfolgen. Darüber hinaus wird der größte Teil des Kursinhalts in einem Online-Lernmanagementsystem veröffentlicht, auf das alle Schüler zugreifen können, ohne zu einem bestimmten Zeitpunkt an einem bestimmten Ort zu sein.
Auf die gleiche Weise, wie Sie sich am Campus anmelden, um Aufgaben zu sammeln, müssen Sie sich in einem separaten Online-Konto anmelden, um Zugriff auf den Kursinhalt und die Bewertung zu erhalten. Der einzige Unterschied ist, dass der Lehrer und die virtuelle Vorlesehalle mit unterschiedlicher Audio- und visueller Ausrüstung ausgestattet sind, obwohl sie von Person zu Person variieren können. Wie sieht Fernstudium aus? Zum Beispiel ging ich zur US Naval Academy, zur University of Virginia, und beide waren ausgezeichnet.
Ich habe mehr gelernt, indem ich einen Kurs für ein Semester nahm und Kredit verdiente, als ich es tat, indem ich für einen vierjährigen Abschluss bezahlte.
